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网络文化下如何提升政治教学的有效性

引言当前,人类社会已经进入了信息化的时代,网络信息在一定程度上提升了学生的信息采集能力和自我学习能力。因此,教师应该注重在网络环境下更加科学地开展高中思想政治教育,提升学生的思想政治素养,促进学生的全面发展。1网络文化对于思想政治工作的影响1.1思想政治教育主导地位受到影响信息技术的发展带来了诸多的便利,但是同时也对于思想政治教育形成了一定的冲击。我国的高中思想政治教学还停留的在课堂教学的阶段,没...[查看详细]

浅谈如何正确认识网络文化这把双刃剑

伴随着现代化网络信息的技术的快速发展,网络文化给人们带来了不一样的生产和生活方式,对人们的影响也是非常大的比如人们的价值观念、思维、个人的行为以及心理的状态等等方面。可是不管什么事务都是两面性的,网络信息的内容非常丰富,可是有好有坏是不一样的认识形态、文化观念、道德和生活方式个方面所产生的激烈斗争,这其中有很好向上的信息,也有不好的虚假、低俗的信息。其实网络文化就像是一把双刃剑,网络文化在我们分享...[查看详细]

浅析高校大学生的生活方式在网络文化发展影响下发生的变革

作为研究对象的高校大学生来说,研究的主要内容是他们的生活方式的各个方面,根据当前调查分析高校大学生的学习、交往、消费、闲暇等方式的现状,对高校大学生的生活方式等各个方面都受到了网络文化发展的影响以及发生的深刻变革,有的放矢地进行教育引导。学生是高校大学生最根本的属性,学生的学习是最主要的任务,所以高校大学生的学习方式是他们生活方式中组成部分不可少的,但是高校大学生由于年龄和特殊的社会地位,形成了一...[查看详细]

谨防畸形“审丑”观腐蚀网络文化

谨防畸形审丑观腐蚀网络文化网络审丑最早来源于日本网络游戏,起初作搞笑、讽刺、恶作剧解释,在网络上广为流传。随着网民数量的急剧增长,网民在网络上活跃度的提高,网络丑人的影响力随之增大,不仅在网络平台上产生影响,甚至波及现实社会。本来网络审丑只是一种网络现象,而随着以丑出名成功率及影响力的增大,网络审丑就演变成一种炒作,且道德败坏逐渐从网络传递到现实生活中。面对网络汹涌而起的审丑潮,思想政治工作者应注...[查看详细]

基于网络文化探讨思想品德教学的有效性

在思想品德教学过程中,如果要不断深化教学改革,就要重视网络这个新兴事物,合理利用网络文化促使教学变得更加高效。教师在教学过程中要利用好网络这把双刃剑,提高教学的有效性。一、丰富信息,深化课堂网络技术在很大程度上改变了人们的生活和学习方式,思想品德教学也要与时俱进,教师在教学过程中要利用网络文化的优势,引导学生在网络的世界里自主寻找各种学习资料,丰富课堂学习。利用网络资料中的新闻报道、纪录片、数据、...[查看详细]

基于和谐网络文化价值视野的青少年网络道德教育

当今,青少年已成为网络新生代,同时,网络对青少年的不良影响已成为全社会普遍关注的问题。目前,青少年网络道德教育多从外在环境方面开展规范教育。如,普及网络法律知识等,然而事实说明收效并不大。根据和谐社会主义社会的总要求,青少年网络道德教育应从和谐网络文化的视野去把握,关注和谐网络文化核心价值观的形成,特别是要弘扬网络本身蕴涵的和谐文化精神。1网络本身蕴涵的和谐文化精神1.1激发和弘扬自由、开放与规范...[查看详细]

试论网络文化与青少年犯罪

随着20世纪90年代第二次计算机普及高潮,计算机作为重要工作工具进入了我国的政府机关、企事业单位、学校,更多的人群开始接触计算机。以此为契机,经过20几年的发展,计算机网络进入了千家万户,成为了与人们生活、工作、学习息息相关的一部分,网络文化开始展现其独特的魅力。青少年群体在这种大环境下与多元化、多样性的网络文化进行交融,在开阔视野、拓展人脉、获取信息、丰富业余生活等方面获得了平台,但也不可避免的...[查看详细]

网络文化境遇下高职院校思政课的“以文化人”

网络文化境遇下高职院校思政课的以文化人以文化人是高职院校思想政治理论课(以下简称思政课)教学应对复杂多元网络文化挑战的诉求与选择,高职院校思政课教学的以文化人首先体现在教学观念上注重思想文化的地位和作用,教学强调从文化中汲取所需的价值要素和文化要素,通过厘清马克思主义理论文化的发展,弘扬中华优秀传统文化,借鉴其他民族优秀文化成果,把思政课所传递的核心价值观,植根文化的载体中,通过一定的文化来感染人...[查看详细]

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策

随着经济社会的高速发展,互联网的传播已遍布全世界。许多研究者将我们在网络传播的高度参与下所形成的新型的群体行为模式和生活方式称之为网络文化。网络文化不仅影响着我们现实生活的各个领域、各个方面,而且也在潜移默化地影响着大学生的思想道德素质。一、网络文化对大学生思想政治教育的影响(一)网络文化对大学生的积极影响一是有助于大学生获取科技新信息与专业学习。随着网络文化的发展,大量信息资源得以共享,大学生可...[查看详细]

新媒体时代高校网络文化环境建设的几点思考

随着现代科技的飞速发展,以互联网、移动通讯网络等为代表的新媒体深刻地改变着人们的生活方式、思维方式和价值取向,尤其在当代大学生和校园文化环境中产生了广泛的影响,校园网络文化环境也越来越成为影响高校育人工作的重要载体。充分认识和把握新媒体给高校校园网络文化环境建设带来的影响、挑战和机遇,进一步理清思路、把握规律,有效推进高校校园网络文化环境建设,成为当前加强高校网络思想政治教育和提升育人功能的重大時...[查看详细]

网络文化对大学生价值观的影响研究

一、网络文化的特点(一)传播主体个性化网络文化的传播实现了人与人之间的社会的交流。而人作为主体在社会发展中是非常重要的,如果没有人这个主体,那么就没有社会的发展了。微电影让个体都可以参与进来成为导演,微小说让个体发挥自己的创作才能,反映社会现实。微商让个体可以在合法的平台实现自己的利益。在这种大环境下,更多人接受并喜爱微文化,也更加重视自身价值的体现。(二)传播内容多元化网络文化是一种凝聚的力量,...[查看详细]

信息社会中的网络文化

随着信息技术的发展,信息社会中的网络文化也获得了充分的发展,种类丰富,包括办公文化,学习文化,娱乐传媒文化,精神文化等各种各样社会文化。⑴办公文化的建立是随着计算机的普及而得以发展的。随着计算机在办公工作中发挥的作用越来越重,计算机技术、软件的逐渐完善,信息技术的电子办公模式逐渐替代了原有的纸质办公模式。电子办公模式具有方便、快捷、少丢失的特征,并且运用电子办公没有了办公时间和办公地点的局限性,可...[查看详细]

网络文化对传统道德冲击几何

网络媒介文化具有虚拟性、多元性和依附性网络媒介文化作为社会转型时期亚文化的重要形态,主要指以现代信息技术为载体,以社会热点为动态映射的文化总称。就当前网络媒介文化的流变而言,主要包含如下网络媒介文化:首先是通讯媒介文化。所谓通讯媒介文化主要指通过APP客户端的各种交际软件传播个体交际的文化,它占据着媒介文化的半壁江山,同主流媒介文化相比通讯媒介文化是以交际语言和模式为主并不断外扩的文化形态。其次是...[查看详细]

社交网络的点赞

摘 要:随著现代科技的发展,社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化,而本文主要通过对现代化社交媒体中点赞这一虚拟性社会行为,来映射个体如何来重构其现实社会中人际关系网络,并进一步理解其主观能动性行动背后所引[查看详细]

网络环境下艺术学生思想政治教育

【摘要】本文从网络环境下艺术类学生思想政治教育目前所存在的问题入手,分析了网络环境下对艺术类采取切实有效的思想政治教育的重要性,提...[查看详细]